11月16日，由翡翠幼儿园副园长刘玲玲带队，3名骨干教师共同前往结对园——上海市静安区永和路幼儿园观摩“2023年上海市学前教育年会”展示活动。

“挑战教育”凝聚了永和路幼儿园二十余年的创新实践，在讲座《挑战教育——二十年的创新实践》中，园长冯炜从挑战教育的发展历程展开介绍，以及课程实施的目标、课程核心内容、以及课程实施过程。挑战教育即以幼儿自身体验为主要形式的活动，让幼儿有机会“亲历”挑战。在多项有趣的挑战活动里，幼儿能够大胆做能力范围内但从未做过的事、做付出努力才能成功的事、做即使付出努力也未必成功的事。

在大班集体活动《厕所小人的选择》中，教师给予幼儿充分的探索时间，趣味生动的绘本动画激发了幼儿的参与兴趣，展现了大班幼儿的责任感，也为教师们提供了宝贵的经验。

案例分享《从一平方到N次方》，在永和路幼儿园里，“一平方”成为了孩子们的共享空间，在“借用—使用—归还”的过程中，维护共享空间的责任意识也渗透到孩子们的内心中，落实到行动中。

责任感的培养，不仅需要有应对挑战的勇气，也要让孩子有“被需要”、“被肯定”的体验。永和路幼儿园教师沈云萍在案例《老师，你好！》中用了三个“为什么不可以？”冲破教育定势思维，应答幼儿个性化需求，助推幼儿勇敢迈出第一步。

大班分享活动“小黑聊天室”里，教师将幼儿的情绪、做法与责任感品质之间建立联系，让幼儿更进一步地理解“责任感是什么”，持续地给予幼儿“向好”的推动。

“真实”、“感动”是专家点评的高频词，从整场活动可以看出幼儿园落实了“幼儿发展优先”理念，从理论、规划、设想到原生态的师生共建活动的落地，从课堂走向了一日生活，是幼儿园特色的真实呈现。

此次外出学习的活动为老师们提供了对话、交流、互动的平台，“挑战教育”也给教师们带来了新的启发、提供了新的思路，学有所思，方有所长。翡翠幼儿园将以此次学习为契机，在游戏实践中做善于观察的教师，在活动开展时做善于突破的教师，在课程建设中做善于思考的教师......让带有温度的“真”游戏呵护孩子的童年。

一审一校：陈 趣

二审二校：蒋家华

三审三校：刘玲玲