本学期，翡翠幼儿园迎来了一批即将在九月份正式上岗的新应聘教师，翡翠教科室精心制定了实习期工作计划与考核制度，有针对性地对这些准教师们各方面工作予以指导，通过骨干教师的“传帮带”推动其实现从准教师到正式教师的过渡。

浸润学习，完成角色转变

教育实习是学前教育专业人才培养的必要环节，是教育教学工作的重要组成部分。来园伊始，准教师们在园长室、教科室的带领下，对幼儿园的各项规章制度以及一日生活中的应知应会进行了深入了解，为有序开展实习工作奠定坚实基础。

随后两周内，准教师们跟随各自的带教师父，对班级一日生活的组织进行有目的、有计划地观摩。过程中，带教师父们通过交流经验、现场实操等方式帮助准教师们深入直观地了解一日流程的组织，大大提高了准教师们对于课程游戏化背景下幼儿园课程的理解与认识。

亲身上阵，实践方得真知

经过两周系统的观摩学习后，准教师们有条不紊地参与到班级带教工作中来。从制定周计划、日计划，到带教一个完整的半日活动，准教师们踏踏实实地走好每一步。小到计划中的一个措辞，大到活动组织的一个环节，准教师们虚心求教，班级中总有师徒探讨交流的身影。

“学然后知不足，教然后知困。”在参与带教的过程中，准教师们将已有理论知识与实践相结合，在主动学习、相互交流、不断探索中收获了许多书本上学不到的知识，为今后的工作生涯储存了宝贵经验。

收官考核，汗水收获成长

实习期临近尾声，为了进一步提高新教师的专业素养，翡翠开展了新入职教师考核活动，内容包括理论知识、基本功和半日活动的组织。

理论知识考评环节，新教师们结合《指南》、《纲要》等文件精神并融合实习经历，纷纷透过笔尖传达着自身积极向上的教育理念；基本功展示环节，新教师们落落大方，体现出了青春的活力和专业素养；半日活动考核中，新教师们有思考、有准备，展示出了翡翠“新鲜血液”的风采！

翡翠为准教师们搭建的职前培训平台，确保了他们在即将到来的新学期中能迅速适应并承担起班级中的保教工作，也有效地促进了其教育理念的更新和教学水平的提升。期待新教师们在翡翠扬帆起航，在未来有更多精彩的表现！